■创造一个p2p的大学教学平台 每个大学有能力的大学生可自己申请成为教师专区外快 不仅能得到传播知识的自我满足感自我实现价值 也能挣到钱
■课程的特点是便宜高效 靠谱直接 由于兼职教师来自课堂 亲自上过这个课程 了解这个课程 有极强的针对性
■兼职老师的竞争公平直接 由学生的参加人数决定 更具有趋向性 可以使教学质量逐步提高
■增强教师筛选监管系统 如果效率低退钱
■运用p2p大数据来增强判断兼职老师课程效果的能力 和 选课的便捷程度
团队成员任务分配
■擅长或了解It方面的成员主攻软件和技术方面 将整个软件做的便捷有效
■擅长组织方面的同学可以了解许多具备成为兼职老师特点的同学 给他们时间准备开课并预先补贴一部份 并试验课程的有效性
■擅长高数的成员可以计算课程成本与费用
■擅长交流的成员可以进行与校领导等攻关
战略特点
■从本校开始做起推广 逐渐辐射到海湾三校 再到上海市和其他城市（由于网络交流方便 高中同学遍布五湖四海的大学 推广起来效率很高）
■实验课阶段可降低学费 甚至免学费 成效高的课程逐渐增加学费
■每个学校专业课程并不一样 兼职老师对于课程有专门针对性
■由于在学校由学生开设课程，教室等成本降低不需要自己建教室等硬件设备 学生成绩与学习主动性大大增加 学校又能通过租教室来获得二次收益 校方 兼职教师方 学生方 三方共赢
小组成员
■郭昕育10162208
■李淳10162209
■朱毅仁10162197
■朱猛龙10162146
■殷璐鹏10160063
■夏文10162205
■孙铭10162220
■比拉力10168042
■陈煜10162221
■卜志超10162224