时间过的很快,创新创业领导力与执行力这门课程已经上完了。这学期,我学这门课是所有课程中最投入的,远比自己的专业课要投入。原因主要有两个:第一,我选课前就经过深思熟虑,能在这个课程中对领导力有一定的认识,为将来的人生铺垫一个强有力的基础,以后能成为一个高层管理者是自己的一个梦想;第二,课上的每一次内容,老师都是经过充分准备的,一环扣一环,非常具有逻辑性。课上,老师全部的心思都在课堂上,结合她自己的人生经历,结合企业的真实案例,分析得十分有价值,这些在别的课程和书中都是学不到的知识。
在最后一次课上,老师演习了发生在企业的一个真实案例,是她亲生经历过的一个案例。我们每个小组都有自己的角色,小组的角色是根据他们提交的ppt的内容来分的,根据ppt的内容给他们小组分到合适的角色,这是我自己经过观察得出的,但不一定正确。我们的角色是做易川区域的姜总,虽然角色比较不起眼,但我们还是在课下做了充足的准备,争取最大的努力演好自己的角色。上课开始时,CEO就上台做出了战略的改变,分别是两大块内容,是对区域的调整和对物流IT部门的调整。对区域的调整是这样的:让三个大区域来带领五个冷门区域。战略一提出,作为冷门区域的我们,当然内心是很不高兴的,提出了很多反对合并的理由,自己仿佛真的是在企业的感觉,想法设法争取自己的最大的利益。但随后观察了物流部和IT部的反应后,我们认为自己的方式错了,不能以这样的态度来反对,这在真实的企业是不能立足的。在真实的企业中,无论上级提出的条件是多么苛刻,尽管在肚子里面已是翻山倒海,脸上一定要面对微笑,表现出超常的冷静,才可以在企业立足,爬上顶峰。这看起来很简单,但这是人生一种非常高的智慧,是要经过不断实践和修养,才可以有这种境界。这节课的作用非常大,把我们平时的缺点在课堂上暴露出来了,老师给了我们正确的指正,使我们在以后的道路上不会犯这样的错误。
虽然课程结束了,但是上课的内容和知识会陪伴我一生。老师不止是老师,也是我的朋友和以后人生的导师,当我遇到问题和困难时,老师能给我建议和指导,在以后的生活和工作中指引我不断前进。老师送给我的数=书,我一定会反复看,随着自己的阅历增长,对书中的内容了解更加深刻。明年我会继续选老师开设的战略管理课程,愿意继续当课代表为大家服务,并将以最好的状态去学习新知识。