时间过的很快，创新创业领导力与执行力这门课程已经上完了。这学期，我学这门课是所有课程中最投入的，远比自己的专业课要投入。原因主要有两个：第一，我选课前就经过深思熟虑，能在这个课程中对领导力有一定的认识，为将来的人生铺垫一个强有力的基础，以后能成为一个高层管理者是自己的一个梦想；第二，课上的每一次内容，老师都是经过充分准备的，一环扣一环，非常具有逻辑性。课上，老师全部的心思都在课堂上，结合她自己的人生经历，结合企业的真实案例，分析得十分有价值，这些在别的课程和书中都是学不到的知识。

在最后一次课上，老师演习了发生在企业的一个真实案例，是她亲生经历过的一个案例。我们每个小组都有自己的角色，小组的角色是根据他们提交的ppt的内容来分的，根据ppt的内容给他们小组分到合适的角色，这是我自己经过观察得出的，但不一定正确。我们的角色是做易川区域的姜总，虽然角色比较不起眼，但我们还是在课下做了充足的准备，争取最大的努力演好自己的角色。上课开始时，CEO就上台做出了战略的改变，分别是两大块内容，是对区域的调整和对物流IT部门的调整。对区域的调整是这样的：让三个大区域来带领五个冷门区域。战略一提出，作为冷门区域的我们，当然内心是很不高兴的，提出了很多反对合并的理由，自己仿佛真的是在企业的感觉，想法设法争取自己的最大的利益。但随后观察了物流部和IT部的反应后，我们认为自己的方式错了，不能以这样的态度来反对，这在真实的企业是不能立足的。在真实的企业中，无论上级提出的条件是多么苛刻，尽管在肚子里面已是翻山倒海，脸上一定要面对微笑，表现出超常的冷静，才可以在企业立足，爬上顶峰。这看起来很简单，但这是人生一种非常高的智慧，是要经过不断实践和修养，才可以有这种境界。这节课的作用非常大，把我们平时的缺点在课堂上暴露出来了，老师给了我们正确的指正，使我们在以后的道路上不会犯这样的错误。

虽然课程结束了，但是上课的内容和知识会陪伴我一生。老师不止是老师，也是我的朋友和以后人生的导师，当我遇到问题和困难时，老师能给我建议和指导，在以后的生活和工作中指引我不断前进。老师送给我的数=书，我一定会反复看，随着自己的阅历增长，对书中的内容了解更加深刻。明年我会继续选老师开设的战略管理课程，愿意继续当课代表为大家服务，并将以最好的状态去学习新知识。