怎么说呢，这节课是一节使劲浑身力气，甚至忙到出汗的一节课，同时也感觉很有意义。主要是小组合作，在10分钟之内，将蓝海战略绘在大板纸上，同时还想做到美观，辨识度很高，不难也不容易。另外还有在半小时之内手机其余各组的有效意见每组至少一条，这才是真正的考验。
在这个过程中，最深刻的感受就是合理分配任务真的很重要。在绘制蓝海战略图时，临时发现我们之前对共享单车的分析存在一些不太对的地方，于是我们商量下决定两人一起绘图，其余三人修改和确定对共享单车最终的分析结果，在快画完时，一人去准备双面胶，最后在十分钟的时候踩点完成任务。想来，如果没有这么合理分工的话，必然很乱，不能按时完成任务。不过蓝海战略图本身存在问题，说明我们之前的分析不到位，准备不够充分，这是需要检讨的地方。
在收集小组意见时，虽然也按时完成了任务，但我感觉整个过程中有点手忙脚乱，小组分工是我一人记录，其余四人去和别的小组交换意见，有时可能有一分钟，没有一个小组过来讲对我们图的意见，有时可能一下子三个人同时对我讲他们的看法，完全记录不过来，一定程度上，反而降低了效率。当时那个情况下，我也只是忙着记录，没有多思考一下作出改进。现在想来，有两种可能的解决办法，一个是记录时，应该只记关键词，适当留白，这样会快很多，还有一个就是我们本身的分工不合理，应该安排两个记录员，由一个记录员是灵活的，在不忙时，也到其他小组换人交换意见。
我想，这个活动的主要目的不是说让我们一下子就可以完成的很好，当然可以这样最好，但最好的是可以在这次的手忙脚乱不知所措中学习到一些方法。