药学院 李世佳 Y30171059
创新创业领导力与执行力课程过半，我深深的感觉到了它和其他课程的不同，小组讨论成为了我们上课最主要的一种形式，这种形式轻松愉快，一改了其他课程那样的阴沉的课堂氛围。这节课我和所有的同学一起度过了非常欢乐的时光。
由于其他课程作业的原因，导致我们小组PPT的终稿没有及时地完成，直到上课前一秒，我们还在为我们的折线图手忙脚乱。老师在课程开始之前就在群聊里给我们布置了任务，每个组要将自己组的加减乘除表、创新曲线画在一张白纸上，贴到墙上，然后组与组之间共同来讨论。看到这个任务，我们就慌了，因为我们的PPT还没有进行修改，所以到了教室以后，我们分成了两组，两个人继续修改PPT的初稿，其他三个人负责将表格和曲线画到白纸上，每个人都发挥了他各自的才能，字写得好看的同学负责折线图、表格的绘制，思想灵活的同学对我们的初稿进行了总结，做事仔细认真的同学完成PPT初稿的完善。一切都井井有条，虽然没有其他组的速度快，但是我们还是顺利地完成了老师布置的任务。这个过程也是让我意识到了合作和配合的重要性。
接下来，在老师的鼓励下，我们开始进行小组讨论，每个组之间互相对对方的蓝海战略总结进行讨论和评价。这个过程真的是相当的热烈，同学们的参与度非常的高，也许是巧合，我们研究和讨论的蓝海战略的主题是关于饿了么的外卖方式和一般商家自己配送方式的比较，而我们旁边的海报做的也是同一个主题。这样的巧合使得我们能够更好的让其他组在评论时同时对我们两组进行评价，提高了我们被评价的几率。整个讨论的过程给我留下了深刻的印象，有些同学真的是非常有智慧，我记得有个同学，在评论完我们的海报之后，她掏出了手机对我说，这是他们的海报，人太多了，太挤了，我不用过去，就看这个照片，对他们的海报进行评价。真的，我当时就在心里感叹，这个方法实在是太妙了。这个事情也让我意识到，你可以兢兢业业地去请同学对你的海报进行评价，但是很重要的，你需要在这个过程中总结问题，改进你的方式，使别的同学能够更好的接受你的邀请。至少从我的角度来说，这个同学的邀请使得我更好的接受，我不用在人海中穿梭，就可以对其他组进行那个评价，真的是使我受益匪浅。
我觉得创新创业领导力与执行力这个课程真的教会了我很多，谢谢王老师，也谢谢一起进步的同学。