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课堂感想2-徐汇领导力-代玥Y30171355

发布时间: 2017-11-29    浏览次数:   发布者:   来源:代玥 Y30171355   

    代玥Y30171355 商学院

    第二次难忘的课堂,老师神秘的拿了一袋彩笔和纸给我们,让我们四十分钟内完成钱包的制作。我们组展开了激烈的讨论,有的同学建议高端钱包为主线,有的同学建议实用纪念为主,最后我们大家一致选定制作华理纪念版钱包。

    设计时,我负责折钱包和设计画图布局,组长大人担当起了美工的角色,两个漂亮的小花梨就是出自这位精致的男孩子之手,陈思睿负责校徽的绘画和钱包设计,童微雯负责卡扣的制作和创新点的提出,陈晨是我们组的书法大神,钱包上的优美文字都出自他之手。四十分钟很快就过去了,团队一起合作倒也不觉得辛苦,下面汇报我们组的成果。

    正逢65周年校庆,校友返校日,正需要推出一款这样的纪念钱包,可以制作情侣版,亲子版等等结合4P模型对我们的纪念版钱包做分析:①Price定价方面,我们考虑价格惠及师生,结合制作成本以优惠的价格普及这款纪念钱包,目标是“人手一款”;②Place渠道方面,我们主要在纪念品商店销售,结合小花梨等微信公众号作线上预约促销;③Promotion营销手段方面,我们要利用自媒体的传播特点在线上普及宣传,各种学校活动的时候也可以设置赠品扩大受众面;④Product产品方面,我们的定位是人文情怀,制作一款能让广大华理师生都有共情的产品是我们的宗旨,在理工科的校园里增添一些人文情怀,让无论是在读的学生还是老师亦或是毕业多年的校友,看到自己的钱包,都有所怀念。

    汇报环节,我们组受到了老师和同学的一致好评,老师说我们学校正是缺少了这些人文情怀,如果能多添加一些可以供大家回忆的纪念品,增加全校师生的共情,对学校未来的发展也是一种正向反馈。

    其他组也有很多精彩的展示,看得我目不暇接,发现了很多有才的同学。有的小组创意很好,将钱包与二维码结合,省去了手机没电的困扰;还有小组打破了思维定式,利用老师发的水彩笔袋子制作钱包;也有小组立足高端定制,设计出时尚的造型,让人耳目一新。展示过程中,一些幽默的模特展示环节更是让我们大家捧腹,也许制作本身只是一方面,更多要靠营销手段来展示制作的产品,让消费者印象深刻进而有购买的欲望。

    期待下次精彩的课堂!

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