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创新创业领导力第四次作业 张小芃

发布时间: 2017-11-28    浏览次数:   发布者:   来源:张小芃   

      今天这节课,由钱旭红院士来演讲,与其说是演讲,不如说是为我们答疑解惑,前半节课是大家随意问问题,网络舆论、港澳台问题等等;后半节课是围绕“创新创业领导力”这个话题提问题,如何成为一个领导者、大创如何着手、是否建议选辅修等问题。我想写一些我印象深刻、对我十分有帮助的话题讨论。
       第一个是“如何成为一个领导者”。想要做一个领导者,要先会被领导。知识可以传授,但是能力必须要实践,书中得来终觉浅,绝知此事要躬行,只有在被领导的过程中多学习、多实践、多思考、多提升,才有可能成为领导者。作为领导者,也要明白高处不胜寒的道理,虽说“天下兴亡匹夫有责”,其实呢,皇帝也有责。如果一切顺利就荣耀加身,如果诸事不顺,就得承担责难。
       第二个是是否应该选辅修。之前有人说“如果你连自己专业的课程都没有百分百的吸收,选另一门与你专业无关的课程,即分散了精力又不会有什么好的成效。”这话看似有道理,但今天钱院士让我意识到了,学辅修,为的是改变思想,世间万事没有唯一正确的道路。学辅修,最好选与自己专业联系不太大的辅修,为的是让自己的思维多一个参照系,拓宽知识层面,有更好的储备,更全面的思维模式。
       第三个是关于实践问题。在现在这样的社会背景下,中高中大学课程都更偏向于理论,实践很少。作为一个真正的知识分子,是既要动脑又要动手的。其实,我们现在就有途径去实践,钱院士为我们解释道器网,上面就有开店卖东西的选项,为的不是赚钱,而是一种实践经历和体验。其他更多的途径还需自己去探索寻找。
       第四个是“我们现在所学的东西,是否都有用?”所谓“物尽其用,人尽其才”,世界是没有界限的,人事物亦是如此,不要过于自信的判断眼前事物的“有用”“没用”,一个是目前也许我们还不具备十分全面正确的判断能力,另一个是为自己“留后路”。 人生是未知的,如果人生可以倒着进行,那我们每个人都是天才,可是那是不可能的。所以,“无心插柳柳成荫”,多丰富自己的知识,多贮备自己的行囊,为的不过是让之后的人生“幸运”一些。
       感谢王海英老师费心邀请钱旭红院士来为我们上课,也感谢钱旭红院士的精彩又接地气的答疑解惑。谢谢您们,学生我受益颇深!(顺便预约下学期王老师的课!)
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