徐汇领导力

李姜无忌

创新创业及领导力 课程1之课后感

今天课上收获颇多，课上老师给出了对“修养”一词的自己的看法即行为不要伤害别人，在课后我对修养的内容、重要性进行了了解和认识。

在百度百科里给出了个人修养的内容：个人修养就是人在个体心灵深处经历自我认识、自我解剖、自我教育和自我提高的过程后所达成的境界，主要包括20个字的内容，即：仁义礼智信，温良恭俭让，忠孝悌慎廉，勤正刚直勇。个人修养作为一种无形的力量，约束着我们的行为。任何一个人只有具有良好的个人修养，才会被人们所尊重。当然，个人修养的内容并不是一成不变的，它随着社会的发展及人生实践活动的深入也会变得更加丰富多彩。个人修养是个人认识、情感、意志、信念、言行和习惯的修炼和涵养。一个人只有通过自觉地遵循社会道德体系的要求，更好地履行个人的社会义务，并不断地提升个人的人生境界，才能修养成良好的内在素质，即所谓个人修养高尚。

最近我总是在网上听到支撑演员的是其个人的内涵，我想这个内涵的内容很大程度上跟个人修养有关。当然，在社会上的形形色色的人们身上，我们可以看到个人修养对个人产生的影响。前几天，课题组的老师就给出了他对一名硕士研究生的个人素质方面的一些要求，例如坐有坐姿，站有站相，不抖脚；说话前要三思，说话不抢话；多看纸质书；多总结和归纳；勇于承担责任；学会最基本的待人接物规范等等。

个人修养的重要环节与道德品质的结构和道德教育的过程有一定的一致性，可以概括为“知”、“情”、“意”、“信”、“行”五个方面。所谓“知”，即道德认识，是人们对于客观存在的道德关系以及处理这种关系的道德原则规范的认识，包括道德概念的形成和道德判断力的提高。确立正确的道德认识，是加强道德修养的前提。所谓“情”，即道德情感，是指人们对现实生活中的道德关系和行为所产生的情绪反应，是在“知”的基础上产生的，并往往会直接影响人们的行为取向。所谓“意”，即道德意志，是指人们在履行道德义务中，自觉克服一切困难和障碍而作出行为抉择的努力和持之以恒的精神。所谓“信”，即道德信念，是指人们对某一道德的深刻而有根据的真诚信服及由此产生的对该道德义务的强烈的责任感。确立这个“信”，是道德修养的核心。所谓“行”，即习惯化了的道德行为，是指人们由于自身的道德修养，使其自觉遵守道德原则和规范并形成一种日常的行为习惯。可见这个“行”，是道德修养的归宿。

上述内容无不体现了社会对个人修养提出的要求，作为一名研究生，我想个人修养的重要性不言而喻。我个人一直在自我认识、自我解剖、自我教育和自我提高，最近心里一直遵循一个想法，即我明白自己想要什么，想做什么，该做什么，要使自己保持在一个正确的方向上，朝目标理想努力前进，这应该就是自我教育吧。注重个人修养，这是每个人都该践行的事情！