A.1.首先，我作为一个leader，我会根据他们上课的表现，课下讨论中的发言，针对问题讨论的积极性，发现问题的方向，看待问题的方法等平时的表现来了解每个人的性格，从而也能在以后的任务中分配给他们合适的任务。做到合理的分配才能够使团队工作的效率更高。
2.另一方面也需要和组员们多进行沟通，针对他们表现出来的不足有针对性地进行引导，组长需要起一个带头的作用，可以以沟通的方式发现问题并解决问题。
3.提高组员的积极性，组长不是一味地揽功，而是要将功劳平分给组员，让他们把组内的事当成自己的事做，赋予他们成就感，调动他们的积极性，在自己思考以后将自己的想法引导组员说出来，也能够提高组内凝聚力。
4.相信自己的团队，在取得成就的时候提出仍存在需要改进的小毛病，在组员灰心丧气时进行及时的激励，将小组的状态稳定在一个良好的工作氛围下。
B.我认为我的性格太过沉闷，在一开始不能和组员尽快打成一片，使气氛活跃起来进入一个良好的工作状态，往往需要在相处一段时间后，彼此有一定的了解，才会慢慢地将自己的观点表达出来。而且我太过于寡断，不能在短时间内敲定事情的解决方案总是想找到更好的办法，这对于追求工作效率的团队来说是不利的。但如果我成为一个leader，我一定会努力克服自己的个性缺陷，使自己成为一名值得团队信赖的领导人。
