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创新思维与执行力-完结-化工136-江浩然
发布时间: 2017-05-05    浏览次数:320   发布者:HLS10130152   来源:10130152 江浩然   点击评论

课程调研

1.收获颇丰,在思维方式上,确实有了一定程度的成长,在考虑如何解决问题时也开始试着改变思路;至于心态和行为更不用说,至少在这几周,我开始并尽力去坚持锻炼、学习,比起以前从心所欲,得过且过的状态要好得多。

2.关于课程内容,复盘与小组讨论并上台演讲都是不错的,但我感觉我们花了太多时间在各小组演讲上,老师您的讲课反倒只占了一小部分,这就有点本末倒置的感觉了。当然我并不是说取消这些环节,我建议  1.复盘讨论的时间可以适当减少,5人的小组大概5分钟就能简单归纳状况,剩下的时间都是在。。闲聊。2.可以增大小组规模,以减少小组数量,但难题在于,人数越多,小组的凝聚就越难,课下小组讨论也越麻烦。

3.教学风格上,可以保持现状。

4.预期的一半吧,创新思维方面提升不高,执行力显著提高,但却是建立在复盘的压力上的,没有建立起真正对习惯的乐趣,我以为,这种执行力并不持久。

5.会哦,虽然上面说了很多负面的东西,但总体而言,至少在上王老师课的这段时间,我的执行力远超平时,也不那么会给自己的偷懒而找借口,所以还是很期待在下次课上与老师再见。

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