《创新思维与执行力》课程总结
作者：马利溶 药剂132
在大一大二的时候，我有每天或者每周写日记的习惯，后来就变成了有什么感悟的时候才在电脑里记录，有时候太忙了也就顾不上了。其实想想，时常记录自己的心路历程是一件很有意义的事情。在写的过程中，也对自己进行了一番剖析。
王老师在课堂上讲过，可以把自己每天的计划都按照时间给规划出来，哪段时间做什么就必须做什么，我也告诉过老师说我之前大一大二也这么做，也向曾经做事效率低的朋友推荐过这个方法，后来不知道为什么自己也没有继续这样做了。王老师也问我“为什么没有坚持下来呢？”我仔细想想，自己不是那么容易放弃的人啊，为什么中途就放弃了呢？想了大概半个月，我想我终于明白为什么了。之前大一大二每天就只有上课、写作业、参加活动这样简单的变动，所以可以按照计划进行。到了大三大四变动性变得很大，比如实验室做实验，并不是说你想什么时候做就能什么时候做的，有的东西需要预约，有时候实验又会突然出现什么奇怪的现象需要进行分析，有的不会的东西需要迎合师兄师姐的时间…..这些都会产生很大的变动。也许老师不用做实验，所以不能体会这样的变动性；但也许有一小部分原因是不能坚持？
我很少上课请假的，印象里就只有我们要代表学校参加曲棍球比赛的时候请过假，这次连着两次课的前部分课程请假，心里还是有些过意不去。但自己是真的想去尝试一下车展活动，每次周三一下班我就立刻飞奔去地铁站坐地铁，然后下了地铁也顾不上买饭吃，骑着车赶到教室，还好的是每次课程的重点，我想我应该都赶上了。这周三赶回学校上课，结束后，王老师问我“做这个你有收获吗？”我认真想了这个问题，回答是肯定的。最大的收获是完成了我的一个心愿，多了些信心，能够自信地为顾客讲解车的基本配置；激发了我学英语口语的欲望；其次在忙碌中坚持学习，从一个汽车白痴到稍微有点了解，利用地铁上和休息时间坚持听读英语和看书；认识了一群背景各异的伙伴，一个个年龄都比我小，经历还都比我丰富…
《创新思维与执行力》这个课程最大的收获是，渐渐开始想要做什么就立刻去做，变得勇敢和不犹豫，也可以说是自己的执行力变强了。21天养成习惯，坚持了这么久的看文献、学习英语、阅读也渐渐成为自己的一个习惯，闲下来就会想要找点书看看。创新思维是需要慢慢培养的，世界很大，别人看问题的角度不一定就是你的角度，我相信经过慢慢的异想天开，我们都能提高我们的创新思维。
最后，真的很感谢王老师的辛勤付出以及小伙伴们的积极配合！