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创新思维与执行力课后感悟2

发布时间: 2017-04-08    浏览次数:   发布者:   来源:化工学院——王利杰   

   已经9天没有上“创新思维与执行力”这门课了,而且中间又隔了一个假期,再上这门课,感觉似乎有点陌生。假期这几天,我们小组成员都出去玩了,先前所定的任务目标在假期这几天似乎都没完成,不过以跑步为目标的我却给自己找了借口,玩的那几天走路所消耗的热量大概能相当于跑步消耗的热量了吧。但是正如老师所说的,真正的伟人所定的目标不会因为假期而间断,更不会为自己找那么多的借口。本来因为假期有点懈怠的我再次上这门课,又有了一些动力,接下来应该认真地执行打卡计划了。

   今天老师在课上提出的一个说法令我印象深刻,她说有时候我们执行力差不是因为惰性,而是因为创新思维不够,这点我是感同身受的。就比如在考场上我们应该都想完成试卷的,但对于那些我们不会的题目我们也只能空着了。生活中做事情也是如此,很多事情我一拖再拖,最根本的原因便是不知如何处理它,拖到最后,只能随随便便地做了。我一直觉得思维决定一个人的命运,有了想法才会有行动,进而有所改变。不得不承认我的创新思维还是很薄弱的,希望在以后的课上能够有所改进。

   在这节课上老师重点讲了麦肯锡问题与解决方案,我觉得每个步骤对于我来说都是不容易的。鉴定问题时就要发现问题的本质,而我往往只会看到一些表面的东西。至于完全穷尽和相互独立就更难做到了。对于一个问题,我能想到的它的影响因素往往是与它比较临近的,而且互相会交叉,这究其原因还是创新思维不够导致目光不够长远,思维不够发散。很庆幸在这节课上能够意识到我的这个问题,但是我相信创新思维是可以训练的,我会努力改变自己的。

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