这是第一次上这门课，我本来以为这跟以前的选修课一模一样，只要每次来听听课，随随便便就可以拿到学分。可是上完课之后，我发现这门课和以前的不一样，因为这门课很有趣，上课的时候老师会让我们做游戏，团队的或是个人的，总的来说就是寓教于乐嘛。除此之外，我们的王老师也是一个非常风趣的人，说话也很有意思，一点也不像我们平时的那些严肃的老师。不过，最重要的是在这个课上我觉得我好像真的可以学到一些书本上没有的东西。
第一堂课，我们分好小组，老师让我们每个组在限定的时间内做一个钱包，这个钱包既要符合大众的审美又要有实用性。时间结束，每个组都做好了自己心目中那个符合要求的钱包，这也是团队协作的体现，同时也是大家执行力的体现－按时完成任务。老师要求我们从这些钱包中选出一个最好的钱包，每一个小组派一个人去展示钱包，并介绍该钱包的优点和特色。每个组作出的钱包都各有特色：有的精致小巧，有的简约大方，有的朴素实用，有的色彩艳丽。虽然在我们心里，自己做的东西肯定是第一的，但是既然要选出最佳，肯定就要面临比较。在这个比较的过程中，我们对自己要足够的信任，明确自身的优点；同时也要学会发掘对手的闪光点，承认他们的优点和自己的不足，这样才可以取长补短不断进步。在展示自己时，我们要学会创新的利用身边有限的资源，使效果达到最佳让大家记住我们，例如：在展示钱包的时候，一位同学通过走秀让我们记住了他们的钱包，既张扬又有个性。
这一堂课在闹腾中结束，可是我相信在我们心里掀起的涟漪不会结束。