原本以为创业是一件简单的事，看着那些成功人士的春风得意，我想大概每个人都会有着创业梦吧，就如老话所说：你只看到别人表面上的光鲜亮丽却没有看到他背后的心酸坎坷。五节课下来，有所收获，但在我看来最重要的是让自己的心态有所变化，不在以为创业者的成功是随随便便，是靠运气的了，想想当初老师让我们自己分析滴滴的成功案例，我尚且觉得麻烦困难，那别人一步步真正从山脚走向巅峰所克服的困难又岂是我们能够想象，说得沉重，这几节课击碎了自己心中那不成熟不实际的梦，但也让我认清了自己认识到了一些事实。
1、分析、解决问题的能力得到提高 项目确定之后， 一系列的问题就出现在我们面前， 如对市场营销、 再制造核心技术、商业计划书、工程经济等内容都了解较少，我们必 须通过自学相关知识，集体讨论分享资源、交流信息，寻求解决问题 的方法。在项目实施过程中，我们由被动学习转为积极主动的自主求 学，心态发生了变化，学习效率也明显提高，掌握新知识的速度明显 加快。随着项目的逐步推进，我们查找文献、获取重要信息的能力， 以及分析、归纳、解决问题的能力逐步提高，得到所需信息的时问明 显缩短。
2、知识系统性增强 参与创业训练项目之前，我们学到的都只是一些理论知识，与企 业实际的需求匹配度不高，所学知识离散、小系统。在项目实施过程 中，我们以实际需求为导向，需综合学习创业方面的各课程知识，活 学活用，以解决具体问题，专业与非专业知识有机结合，所学知识更 系统，学习效果明显增强。
3、协作精神、团队意识有所增强 项目的每一个环节都需要学生的通力协作与配合。项目确定初 期，我们先分头查阅资料，再进行集体交流讨论，在较短的时问内获 取了大量信息，了解了再制造相关方面的知识，制订了项目的实施方 案，项目申报书，顺利通过了申报评审环节。完成项目需要投入大量 的时问与精力，这不是一个人单枪匹马就可以做到的，需要大家相互 配合。每个人都要努力贡献自己的力量，尽可能多承担一些工作。同 时，团队当中的合作需要我们不断的磨合，学会倾听大家的意见和分 享你的看法，做到尊重每一个你的组员，成员之间应互相帮助，高效 快速的完成本项工作，以便尽快进行下一项工作。参与此次创业训练 项目让我学会了合理安排时问，更加理解协作精神与团队意识的真 谛，这对我的团结意识、协作意识、个人能力的培养提供了一个宝贵 的平台。
4、对自主创业有了系统的认识 我认为大学生创业就是要改变传统的思想、观念，利用自己的知 识、能力和技术创办新的就业岗位。创业需要投进，需要知识、更需 要能力。对于想要自主创业大学生来说，在大学期间就应该正确的培 养自己的创业意识、创业精神，为未来的创业打基础。创业的路很艰 难，对于刚刚步进社会的大学生来说，具备更多的只是创业的热情， 创业的意识， 对于创业途中可能碰到的困难以及风险， 缺乏思想预备， 尤其缺乏创业的资金、经验及基本思路。其实，创业意识是一种个性 倾向，包括创业需要、创业动机、创业爱好、创业理想、创业信念和 创业世界观等心里成分。目前就业题目是一个全球性的题目，在就业 的压力下，大学生因生存、尊严需要以及个性特点产生创业意识很普 遍。当今的社会，是科学技术突飞猛进的时代，人们生活方式也发生 着翻天覆地的变化，机会与挑战共存，风险与利益同在，大学生在选 择自主创业的同时，也要审时度势。一方面要客观的对自己的能力进 行评价，看自己是否具备创业者的基本素质。这些素质不仅包括创业 意识、创业心理品质，还包括创业能力以及创业知识等。另一方面， 也要了解社会，了解市场，了解投资的环境等，同时要熟悉创业过程 中可能存在的题目与风险。