创新创业领导力及执行力课堂感悟
12月20日，又迎来了一节创新创业领导力及执行力课，与以前几次课不同的是，这次我们小组要上台与另一个小组进行辩论，辩论的主题是：校友适不适合当合伙人。
对我们稍微不利的是，这次我们是反方，所以我们支持的观点是校友不适合当合伙人。然而校友合伙人成功的案例数不胜数，因此这一观点对我们来说非常不利。但是我们也进行了充分的准备，所以上课之前还是蛮有信心的。结果上课之前一个重大的打击就是，我们小组的两名成员都因为身体有问题没能来上课，对方正好也一个人请假，所以变成了3V4的场面。而辩论刚一开始，对方组长便给了我们一个下马威。对方组长是一个长相清秀的女孩子，然而却口齿伶俐，思路也比较清晰，通过PPT表述了自己的观点，然而她不足的是她一直在围绕着骗子去说，站在骗子的角度，通过论述如果是校友，是骗子的几率就很小，感觉与主题有一点偏离。随后我们组长进行了阐述，虽然组长身材比较矮小，但是说起话来思路缜密，将我方的观点表现的淋漓尽致。随后对方组长进行了反驳，我方组员也站了出来，但是围绕的一直都是骗子这个问题。这时台下的一名观众举手想要表达自己的观点，老师也同意了。这位同学很明确的指出我们辩论的重点已经偏题了，进行了一番系统的分析，最后表明虽然正方占优势但是也是吃的主题的香，不得不说这位同学的讲评真的是锋芒毕露。再然后由于时间关系我们的辩论也就结束了，尽管我做了不少准备，但是两边的争论太过激烈我也就没有发表自己的意见，感觉也蛮可惜的。
这堂课中，老师让同学们在课下查阅资料，课上相互辩论，以达到动脑的目的。尽管临近期末考试，同学们却对此有着一股兴奋劲儿，不得不说确实激发了同学们上课的激情，这堂课也令我感到着实的充实。