一方面，加强某一专业知识技能的掌握可以使自己在分工明确的领域获得竞争力，但是局限于本领域的视角有时会阻碍进一步发展。
另一方面，对于其他领域知识的广泛涉猎会产生学科与学科之间碰撞的火花，产生意想不到的结果，但是由于精力有限，对于其他领域很难学的深入。
如何对待这两种学习方式？
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